martes, 28 de febrero de 2017

M12S4 Proyecto integrador "Experimentando con la ley de los gases"

Sin duda es una actividad un poquito extensa pero fácil de hacer, las instrucciones de la plataforma bastan para realizarla; aquí te dejo un ejemplo de como se debe ver ya terminada.

El vídeo no lo puedo compartir ya que fue eliminado de la plataforma de YT.

*Abre la imagen en una pestaña nueva para hacer zoom* 







Bibliografía:

*     María Teresa Domínguez Magallón, Laura Jannet Caballero Martínez, José Enrique Garza González. (2014). Mol y Ley de Avogadro. 23/05/2016, de UNAM- ENP Sitio web: http://www.objetos.unam.mx/quimica/mol/index.html
*     José Luis Córdova F. (2012). El número de Avogadro. 23/05/2016, de Depto. Química UAM Sitio web: http://www.acienciasgalilei.com/qui/pdf-qui/avogadro.pdf
*     TeensHealth. (2010). Pulmones y el sistema respiratorio. 23/05/2016, de TeensHealth Sitio web: http://kidshealth.org/es/teens/lungs-esp.html#
*     "El químico". (2014). Composición y propiedades del aire. 24/05/2016, de "Química y algo más" Sitio web: http://www.quimicayalgomas.com/quimica-general/composicion-y-propiedades-del-aire/
*     Javier de Lucas (Aspirantes UN) 4 de Marzo 2012 “Hipótesis de Avogadro”  https://www.youtube.com/watch?v=lI2V111PLGk



M12S3 Actividad integradora"Ley general de los gases" "una ley de los gases"

Nuevamente me apoyé del facilitador Marco Antonio, dejo links
https://www.youtube.com/watch?v=-U-jwardmec
https://www.youtube.com/watch?v=Bxw9g4cXBbQ










M12S2 Actividad integradora "Fuerzas y cargas eléctricas" "Aplicación de leyes eléctricas"

 Seguramente tú tienes diferentes valores, pero el procedimiento puede ser igual o similar.

De igual manera me apoye en los vídeo del Facilitador Marco Antonio Silva.

Fuerzas y cargas eléctricas: https://www.youtube.com/watch?v=yMSmDTfDLxs
Aplicación de leyes eléctricas: https://www.youtube.com/watch?v=PW_9F8KXzqU

*Abre la imagen en una pestaña nueva para hacer zoom*











M12S1 Actividad Integradora "El Chorro de Agua" "Bernoulli"

¡NO TE ESPANTES!
Las ecuaciones que se muestran son feas a la vista pero sólo hace falta entender los símbolos.
Para estas actividades me apoye completamente en los vídeo del facilitador de Prepa En Línea SEP Marco Antonio Silva Robles. Excelente explicación, contenido y orientación. ¡Gracias!

Chorro de agua: https://www.youtube.com/watch?v=V3JEoXRdSRQ
Bernoulli: https://www.youtube.com/watch?v=4QwTMBN0XdA









M11S4 Proyecto integrador: "Reutilizando" Vídeo.

Para este proyecto se nos solicita un vídeo en el que expliquemos el procedimiento y solución del problema planteado. Si no quieres salir en el vídeo puedes hacer una presentación e PowerPoint y grabarla con tu voz mientras explicas. Como en mi caso.

El vídeo tu lo adjunto, así como una vista rápida de como realicé mi presentación y cómo debes enviar el producto.
La página que yo uso para grabar la pantalla de mi pc es la siguiente: https://screencast-o-matic.com/
Solo pulsa "Start Recording" y se instalará en tu ordenador temporalmente. SOLO PUEDES HACER GRABACIONES DE 16 MINUTOS.




M11S3 Actividad integradora "Operaciones algebraicas y solución de problemas" "Ecuaciones lineales y solución de problemas"







*Abre la imagen en una pestaña nueva para hacer zoom*

M11S2 Actividad integradora "Traduciendo un problema" "traduciendo y solucionando un problema"

*Abre en na pestaña nueva para hacer zoom*